2011年8月8日，四川新華電腦學(xué)校就業(yè)辦老師帶著十多名學(xué)生走進(jìn)心夢(mèng)緣家私進(jìn)行參觀面試。心夢(mèng)緣家私公司安排車子到學(xué)校接送，在就業(yè)辦老師的帶領(lǐng)下早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。學(xué)生們一路心情都非常的激動(dòng)忐忑，可以近距離了解企業(yè)發(fā)展情況，最終要進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

設(shè)計(jì)總監(jiān)給四川新華電腦學(xué)校學(xué)生介紹產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念

四川新華電腦學(xué)校學(xué)生了解該公司產(chǎn)品材質(zhì)

       轉(zhuǎn)眼就到了中午，金副總帶著學(xué)生來到了當(dāng)?shù)乇容^好的一家酒樓為學(xué)生們接風(fēng)，表示：“這次先為大家接風(fēng)，有意向在本公司上班的同學(xué)，希望我們以后合作愉快。不愿意在本公司干的我們就當(dāng)交個(gè)朋友。”席間的氣氛非常的好。

       隨后，有意向的學(xué)生進(jìn)入面試和入職測(cè)試階段。有些同學(xué)顯得有點(diǎn)緊張，張總監(jiān)作為他們的學(xué)長(zhǎng)安慰到：“我也是新華的學(xué)生，只要按照平時(shí)學(xué)習(xí)的發(fā)揮就可以了。”整個(gè)測(cè)試主要分為CAD現(xiàn)場(chǎng)制圖和建模；同學(xué)們簡(jiǎn)直如魚得水，平時(shí)在學(xué)校無論是設(shè)計(jì)制圖還模型制作都是老師手把手教，從訂單、設(shè)計(jì)、到施工，最終成型，整個(gè)操作流程不知在學(xué)校項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室實(shí)戰(zhàn)過好多回，熟能生巧。

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試四川新華電腦學(xué)校學(xué)生的設(shè)計(jì)操作能力

       測(cè)試完后，張總監(jiān)對(duì)我校學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)作和實(shí)踐操作能力大為贊賞，表示：“學(xué)生這個(gè)專業(yè)水準(zhǔn)即刻就能上崗，崗前培訓(xùn)都不用了；只要你們?cè)敢猓S時(shí)歡迎來上班，公司大門為你們敞開的”。