為弘揚(yáng)工匠精神，促進(jìn)我校教職工職業(yè)技能提升，提高教師課堂教學(xué)能力，搭建教育系統(tǒng)人才交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。今日于成都新華高級(jí)技工學(xué)校操場(chǎng)舉辦雙流區(qū)職工勞動(dòng)和技能競(jìng)賽互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師技能比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，所有參賽選手全神貫注、斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)了我校教職工隊(duì)伍扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和良好的精神面貌。

  在雙流區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切致辭中，各位參賽選手深刻感受到了比賽的激烈與活力，增強(qiáng)了各位選手核心競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)技展風(fēng)采、建功新時(shí)代，展現(xiàn)各位參賽選手人才強(qiáng)國(guó)的風(fēng)姿風(fēng)采。

  隨后，裁判長(zhǎng)講解本次比賽總體情況，參賽老師也在演講中承諾：按照規(guī)則進(jìn)行比賽，發(fā)揮出自身的最好水平，賽出風(fēng)格、賽出特色、賽出水平、賽出友誼。

  為確?；ヂ?lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師比賽公平、公正、公開(kāi)的原則落實(shí)到比賽各個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)委老師對(duì)大賽提出具體要求與實(shí)際考察，在賽場(chǎng)觀看并審閱選手的試卷與作品，在確保賽場(chǎng)考試環(huán)境暢通運(yùn)行的同時(shí)，也確保實(shí)操比賽公平公正地開(kāi)展。

  競(jìng)賽由理論和技能操作兩部分組成，根據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求，本次比賽考核分為理論考試和技能實(shí)操兩部分，理論考試考察選手的職業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等內(nèi)容。實(shí)操考核模擬直播環(huán)境，設(shè)置相關(guān)考核任務(wù)，由選手面對(duì)鏡頭講解商品并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售展示。在賽場(chǎng)上，各位選手八仙過(guò)海、各顯神通；預(yù)熱環(huán)節(jié)他們事無(wú)巨細(xì)、精心準(zhǔn)備；開(kāi)播環(huán)節(jié)他們妙語(yǔ)如珠、創(chuàng)意滿(mǎn)滿(mǎn)；問(wèn)答環(huán)節(jié)他們從容不迫、應(yīng)答如流。

  此次大賽充分展示了參賽選手積極向上的精神風(fēng)貌以及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，為推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到積極的促進(jìn)作用，大賽于當(dāng)日?qǐng)A滿(mǎn)收官。

  本次比賽是我校教育教學(xué)深度融合、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享、提高教育質(zhì)量的良好載體與平臺(tái)，也是我校教師實(shí)操的應(yīng)用能力和水平的一次集中展示與檢閱，對(duì)于引導(dǎo)我校教職工隊(duì)伍將信息技術(shù)引入教學(xué)全過(guò)程，推動(dòng)教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)模式革新具有良好的促進(jìn)作用。