近日，河北衡水二中“監(jiān)獄”式管理的圖片被傳到網(wǎng)絡(luò)上，一時(shí)間輿論嘩然，以軍事化管理、高升學(xué)率著稱的衡水二中又一次被推到了風(fēng)口浪尖。“簡直就是監(jiān)獄”，偶有路人經(jīng)過，向校園內(nèi)望去，看到護(hù)欄嘀咕，“防跳樓的，半年里跳了兩個(gè)。”衡水二中如此“非人性”管理，更是在網(wǎng)上引發(fā)了新一輪吐槽，有網(wǎng)友稱這已經(jīng)與教育的初衷背道而馳。

    “衡水二中是監(jiān)獄，衡水中學(xué)是地獄。”一位家長說，衡水人都知道這句話。說起衡水中學(xué)，在中高考家庭幾乎家喻戶曉，其盛名甚至超過了老字號(hào)的黃岡高中。2014年高考，衡水中學(xué)一本上線率86.6%，二本上線率99.3%，104人被清華北大錄取，包攬全省文科、理科狀元。從2000年高考，衡水中學(xué)力壓石家莊二中這些傳統(tǒng)名校，成為河北省的高考冠軍開始，河北省高考冠軍的寶座再也沒有被別的學(xué)校沾過，15年蟬聯(lián)，衡水中學(xué)足以傲視群雄。央視主持人白巖松曾形容，這是一所“成批成批的像韭菜一樣批發(fā)生產(chǎn)狀元的學(xué)校”。

 

    有媒體分析稱，“衡水模式”的成功秘訣說穿了就是一點(diǎn)：最大限度擠壓學(xué)生課業(yè)之外的時(shí)間，有媒體記者拿到了衡水中學(xué)的作息時(shí)間表，每天10節(jié)正課，加上一節(jié)早讀和3節(jié)晚自習(xí)，一天要上14節(jié)課，每天學(xué)習(xí)時(shí)間近10個(gè)小時(shí)。晚上10點(diǎn)，教室熄燈。10分鐘后，學(xué)生必須躺到床上休息。衡水中學(xué)就是要把學(xué)生打造成考試“機(jī)器”，對(duì)“機(jī)器”的管理更是精確到分鐘，比如大廁3分鐘，小廁1分鐘;為保證上課不遲到，有學(xué)生和衣而睡整整3年。“機(jī)器”在課間吸收點(diǎn)原料(水果)也被“停產(chǎn)”，然后趕回家反省。至于一臺(tái)“機(jī)器”看上另一臺(tái)“機(jī)器”并想摩擦點(diǎn)初戀火花什么的，那更是重大違紀(jì)。一位畢業(yè)于衡水中學(xué)的女生保存了從高一到高三所做過的卷子，摞起來有2.41米。衡水中學(xué)還提倡“激情教育”，時(shí)常舉行各類“誓師大會(huì)”或“沖刺大會(huì)”，學(xué)生代表與班級(jí)集體均發(fā)言表態(tài)、并相互比拼激勵(lì)。這種洗腦術(shù)正是通過控制靈魂來控制肉體，將學(xué)生的肉體完全改造成一臺(tái)只會(huì)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。

 

    如果說這兩個(gè)中學(xué)只是特例，而中國千千萬萬的中學(xué)在模式上、在管理上莫不如此，只是程度上有些差異而已。

 

    然而事實(shí)證明，分?jǐn)?shù)和能力之間，文憑與成才之間，未必一定成正比，我們看到幾年來涌向社會(huì)的大批大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題和人生困境，拿著碩士博士的高證書卻無所事事、一事無成。因此，不要把成績看得太重。分?jǐn)?shù)高了，固然可喜，也不要太過高興;分?jǐn)?shù)不好，固然不爽，也不必太過傷心。中高考不就是人生的一場洗禮嗎?追夢(mèng)路上，考試不是唯一，分?jǐn)?shù)不是唯一。高考不是奮斗的終極，只僅僅是人生的一站一點(diǎn)。漫漫人生路，還將迎來更多考驗(yàn)。

 

    調(diào)查統(tǒng)計(jì)，近幾年的就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)市場更傾向于技能型人才，現(xiàn)在的企業(yè)招聘不再是只看證書，而要看求職者的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，擁有一門過硬的技術(shù)，沒有上大學(xué)也可以有好前途。在四川新華電腦學(xué)校杰出校友的光榮榜上，大多數(shù)人并沒有多么耀眼的中高考成績，甚至是考試落榜生，而如今的他們都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走向人生巔峰。

 

    人生在世，應(yīng)該有夢(mèng)想。年輕人最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，“有的是工夫，有的是希望”。夢(mèng)在前方，路在腳下。只要百折不撓，樂觀向上，永不灰心、永不喪氣，永不認(rèn)輸、永不服輸，永不丟棄前進(jìn)的方向，永不褪掉奮斗的底色，敢于持夢(mèng)、頑強(qiáng)追夢(mèng)，青春永不會(huì)“落榜”!